香港科学家开发工具来衡量孩子的连通性

它揭示了我们已经知道但需要重复,更多的时间在本质上等于幸福的孩子。

城市是一个美妙的地方来抚养孩子,但是当谈到连接孩子自然,构成挑战。甚至当一个城市有很多公园和绿地,这些是很困难的对于家庭访问,与迹象说“请勿践踏草坪”,或父母认为面积肮脏或危险,因此不安全的一个孩子自由发挥。

这有持久影响孩子,谁可以开发“缺失症”或“child-nature脱节现象如果child-nature不是从小就培养的关系。身心健康恶化,缺乏自然世界。

为了衡量孩子在香港,世界上最密集的城市之一,表现在与自然和开发工具能够测量这一致——挚友博士Sobko大学生物科学学院的香港和加文·布朗奥克兰大学的教授为父母创造了16-part问卷。叫CNI-PPC(代表“与自然指数——学前儿童的父母”),它能够识别方法的四个小孩通常开发一个与自然的关系:

(1)他们意识到它。
(2)他们喜欢它。
(3)他们感到同情。
(4)他们觉得责任向它。

四百九十三个家庭参与了这项研究,所有有孩子的年龄在2到5之间。他们回应的16个问题,然后自己回答问卷测量反对的优势和困难,这是一个建立测量儿童的心理健康。结果很有趣。从一个新闻稿:

“父母看到自己的孩子有一个更紧密的连接与自然减少了痛苦,减少过度活跃,更少的行为和情感上的困难,和改进的亲社会行为。有趣的是,孩子们花了更大的责任对大自然有更少的同行的困难。”

CNI-PPC据说是“第一个工具来测量有关的态度和意识对于这样一个年轻人口的高度城市化背景下亚洲主要城市”,它已经被其他大学进一步的应用。这样的工具可以用于评估政策变化和干预旨在促进儿童与自然之间的相互作用。开放获取的全部细节可以读文章上可用《公共科学图书馆•综合》。

Sobko博士的工作超出了理论。她管理一个组织叫玩&香港家庭成长,教如何让他们的孩子在户外玩耍,开发一个欣赏自然,多吃天然食品。