自然教育听起来不错,但是让我们先送孩子出去玩了

学校需要更好的教孩子的本性。这个消息从斯德哥尔摩环境研究所发布的一份新报告和环境委员会的能源和水,一个联合国会议之前,将在6月初举行。beplay体育官网电脑

报告描述了世界是一个“沸点”,与人类迫切需要改革与自然的关系,如果它希望生存下来。报告提出了各种建议如何做到这一点,但引起了我的注意的是一个呼吁全球运动自然教育。作为三个孩子的母亲,一个森林学校的支持者,和即将到来的书的作者一系列远离屏幕养育,这并不奇怪。我越挖越深。

自然课程

报告说,“经典环境教育主张课程丰富生态知识而忽略了实践技能和beplay体育官网电脑社会环境。”This, it says, is inadequate for children to develop a deep relationship with nature. It calls for more effective programs that occur over an extended period of time, teach kids about existing and local environmental issues, apply practical skills, create a sense of ownership, and connect them with role models and mentors. It also recommends weaving Indigenous principles into the lessons and informing students of sustainability efforts in the Global South. The overall goal is to teach kids that they're "part of the natural community."

这些高尚的目标我想在世界各地的学校看到推出。但是我想问题的想法都是学校教的责任。上面描述的教训是复杂的话题,会让孩子更有意义如果他们建立在坚实的基础的熟悉户外活动,除了孩子现在仅仅花了一天4到7分钟每天玩outside-compared超过七小时花在屏幕面前。

有这样一个巨大的差异这所谓的教育想要和孩子们实际上做什么,似乎认为荒谬的讨论重新造林和“soil-friendly作物”在印度农村地区(如报告建议)会帮助他们开发一个个人与自然的关系。而实际的探索和当地环境问题可能会相当迷人,我不禁认为它忽略了一点。beplay体育官网电脑

外送他们

孩子不需要另一个课堂课或更新的课程。他们只需要花时间在外面。当他们,他们的时间应该非结构化。运动应该是什么,因为它在这里的问题的真正根源,这是一个深刻的断开与自然世界。

孩子应该留给漫游,探索,自由发挥,把他们的身体和思想的边界的能力。孩子是体现生物最好当他们所有的感官参与学习,与自然有一个奇妙的方法。只有通过持续的、长期的和无限制的全年暴露于自然世界,孩子们将学习了解并喜欢它。在教室里没有课能教他们,无论老师多么努力尝试。

这就是父母进来。父母是孩子之间的主要把关和户外活动,和我们culture-tragically-errs保持门关闭了大部分的时间。这不是好的。孩子应该被释放的边界家园和麻木的设备。他们应该开发一个个人与世界的关系,培育他们,即使他们还不知道或理解它。

户外玩非常简单,简单、廉价和有效的。它可以通过更好的城市设计,启用和规范化学校参与,活动旨在父母。仅改变不仅会通知的孩子发生了什么在他们周围的自然世界,但教他们,自然是无比有趣,可以安慰的源泉,灵感,和娱乐。

最终这将随着全球气候行动呼吁,因为激励人们事业的唯一途径是通过触摸他们的心或利用有着深厚感情的关系。只要自然仍然是一个抽象的概念或一个可怕的遥远的地方,孩子从来没有访问,他们长大后很难感觉值得战斗拯救。

森林学校的补充孩子的教育,(和建议的报告我的孩子们喜欢他们的),但他们没有一个现实的建议每个人都去做。很多人居住在城市里,没有荒野,和相对较少的项目确实存在在美国和加拿大往往是昂贵的和有限的大小。户外玩耍,另一方面,可以访问所有,无论是城市还是农村。它可以发生在一个小院子里或城市公园,或者在广大农村荒野。

连接自然开始在家里

如果你是一个家长,我敦促你们优先考虑户外玩。在外面玩的时间不浪费。让家里的每个人都更快乐,更健康,更放松。认为这是导致孩子的教育不发达的一部分,作为一个至关重要的课外活动可能没有参与费,但会给你的孩子有价值的技能和信心。

有多种方法,花更多的时间在外面。授权一个小时的户外玩放学后,在作业开始前。它将帮助他们专注的时候再次坐下。坚持你的孩子走路上下学与你或孤独。去城市公园花几个小时在那里;带零食和书和一条毯子。外吃饭,读书,玩游戏,无论是在阳台上或在后院。计划大周末喜欢徒步,露营旅行,或去自然保护区。当你的孩子有朋友,坚持认为玩耍是一系列远离屏幕,在户外,如果天气允许的话。

总是想方法来转变你的室内小时室外的缩小和放大前后者。如果学校做去实现的扩展自然课程要求的报告,你的孩子会为拥有一个更好的与大自然已经建立了关系。理论知识的基础上,更有意义。