为什么孩子不应该带手机去学校

父母们声称手机能保证孩子的安全，但我认为手机反而会切断和分散他们的注意力。以下是孩子应该把手机留在家里的原因。

随着新学年的开始，许多孩子带着手机上学。我从那些缺乏科技的孩子那里听说了这些手机，他们回家后就想知道为什么他们不能同时拥有一个带有很酷的游戏的iPhone。

我的理由不会改变;事实上，我读得越多，听到的越多，我就越坚定地坚持反对给孩子打电话的信念。我告诉我的两个孩子，一个7岁，一个4岁，当他们足够大的时候，他们就可以拥有一部手机，并自己支付每月的费用。这还需要一段时间。

为什么我丈夫和我坚持使用这种老式的、不受欢迎的方式来使用手机呢?

手机自控

首先，我不认为小孩子(我指的是那些小学的孩子)有在上学时不玩手机的自制力。现在，上学是他们生活中最重要的目标，所以我为什么要给他们任何会让他们更难学习的设备呢?不管一个孩子有多成熟，科技的诱惑总是难以抗拒;我们千禧一代应该比任何人都清楚这一点。完全不把这个负担放在我的孩子身上，比指望他知道如何处理要容易得多。加拿大非盈利研究组织表示，媒体智慧，“即使学生自己没有手机，他们在课堂上出现也会导致注意力分散。”

分心学习

第二，老师不需要更多的干扰在教室里。他们的工作已经够难的了。一个2015年的研究论文伦敦经济学院经济表现中心的一项研究发现，当学校禁止学生使用手机时，学生的考试成绩提高了6.4%，而当禁令被忽视时，学生的学习成绩并没有显著提高。

它是公平的吗?

第三，有些人认为允许在学校使用手机可以使游戏公平，但我不同意。纽约市长就是这样一个人，他在2015年3月取消了长达十年的学校禁止使用手机的禁令，目的是为了“减少不平等”。经济表现中心发现这种推理是有缺陷的:

“成绩差的学生更有可能被手机的存在分散注意力，而成绩好的学生可以在课堂上集中注意力，不管手机政策如何。”这也意味着手机使用的任何负面外部性都不会对高成绩学生产生影响。学校可以通过禁止在学校使用手机来显著减少教育成绩差距，因此允许在学校使用手机，纽约可能会无意中增加结果的不平等。”

鼓励社会互动

最后，为什么我要给他们一些东西，让他们更难与其他学生联系?去任何一个公共场所，你都会看到大多数人挤在他们的小屏幕前，沉浸在一个私人的网络世界里。我想让我的孩子过得不一样。我想让他们被迫与同学们互动，去结交新朋友，去参与交谈，去玩身体游戏，去学习如何解读面部表情。我也希望我的孩子能够接近成年人，甚至陌生人，如果他们需要帮助，可以寻求帮助，而不是依靠手机和我来帮他们摆脱困境。

Media Smarts发现，20%的四年级学生和一半的十一年级学生睡觉时都带着手机，以防晚上收到短信。甚至有35%的学生担心他们花太多时间上网，这应该立即引起家长的警觉。在教授数字素养的过程中，很大一部分应该是教我们的孩子何时以及如何关掉手机，把手机放在一边，把手机留在家里，或者甚至不把手机给年幼的孩子，这是我更喜欢的方法。